澳门新葡新京

您所在的位置:澳门新葡新京 > 学科资讯 > 领导讲话 > 正文

胡菁菁:在湖州马克思主义讲习所成立仪式上的讲话

[编辑]: [来源]: [时间]:2016-9-26 10:02:37 [阅读次数]:69

市委常委、宣传部长  胡菁菁

在全国上下掀起深入学习贯彻习大大总书记系列重要讲话精神热潮之际,湖州马克思主义讲习所今天揭牌成立。这是市委加强理论武装工作的重要决策,是市委宣传部、湖州师范学院共同推进当代中国马克思主义大众化的重大举措,也是湖州宣传思想战线、教育界的一件大事。我谨代表湖州市委和市委宣传部,对专程来湖出席成立仪式的省委宣传部常务副部长胡坚部长一行表示热烈的欢迎!对湖州马克思主义讲习所的成立表示衷心的祝贺!

借这个机会,我想就推进马克思主义大众化讲四点意见:

第一,推进马克思主义大众化是大家共同肩负的历史重任。

中国共产党领导的革命、建设和改革的历史就是一部马克思主义中国化、大众化的历史。回顾马克思主义大众化的历史,大家经常说,“十月革命一声炮响,给大家送来了马克思列宁主义。”以李大钊、陈独秀为代表的先进常识分子十月革命后开始在中国传播马克思主义,逐渐形成“南陈北李”两大阵营,拉开了马克思主义中国化大众化的序幕,并在短短的几年时间里,把马克思主义哲学大众化推向了深入。建国以后,大家党更加重视意识形态领域的工作,在这个历史进程中,特别是在马克思主义中国化、大众化的早期,高校先进常识分子和青年学生作出了不可磨灭的贡献。他们在传播马克思主义、推动马克思主义为中国劳苦大众所熟知过程中,呕心沥血、不畏牺牲。

今天,在新的历史时期,如何推动当代中国马克思主义的大众化,巩固马克思主义引导地位、增强社会主义主流意识形态的吸引力和凝聚力,仍然是摆在大家面前的一项深远而重大的任务。高校老师和青年学生,特别是大家担任了思想政治理论课的老师和政治学院的学生是传播当代马克思主义的生力军,更应敢于担当,勇挑重担,积极投身研究和宣传普及马克思主义中国化最新成果,与宣传部门携手共同推进当代中国马克思主义大众化。

第二,部校共建讲习所是推进马克思主义大众化的新探索。

推进我市大众化工作,建好高校和中学思想政治理论课教师、学生骨干和地方理论宣讲骨干这三支队伍至关重要。尤其需要指出的是中央对思想政治理论课教师这支队伍高度重视,今年上半年,中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆同志来浙江调研时主动提出要看一看的有两件事情,一是提出要看看浙江的小百花剧团,二是要同浙江高校的几位思想政治理论课教师座谈。为什么中央这样重视大家这支队伍的建设呢?这是因为高校和中学思想政治理论课是否由真正的马克思主义者主导、思想政治理论教育是否真正有效,事关青年学生的健康成长,事关社会主义事业合格接班人的培养,事关党的前途命运。

特别是,大家师范院校很多学生毕业后都要走向教师岗位、教书育人,大家政治学院的学生毕业后更是要直接从事中学思想品德课的教学工作,是灵魂工程师中的灵魂人物,身上的担子会更加艰巨。市委宣传部和湖州师院共建讲习所最重要的目的是,为广大师生学习研究宣传马克思主义搭建一个平台。通过举办高层论坛、组织开展经典著作研读交流等活动,让大家更加深刻地领会马克思主义理论的精髓,更加准确地把握马克思主义的立场、观点、方法;通过走出校园开展宣讲、围绕市委市政府中心工作开展课题调研,让大家在深入基层、面向实际的学习和实践中进一步提升自身素质,进一步坚定理想信念,努力做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的忠实信仰者和自觉践行者。所以从这个角度讲,大家成立讲习所是用力在当下、着眼在长远的大事,也正因为如此,大家一定要把部校共建讲习所作为战略任务、基础工程稳步加以推进。

第三,共建讲习所要充分利用两种资源、发挥两个优势。

师院是浙北地区的最高学府,人才和学科资源丰富、优势明显,集聚了大量高层次人才,在马克思主义理论教育和学术研究方面代表了湖州最高水平,特别是思想政治理论精品课程具有相当水准,在全省、全国都有一定的影响。而宣传思想部门是推进马克思主义大众化的牵头部门、责任单位,处在宣传普及马克思主义的前沿一线,相对而言,实践经验丰富,对基层群众的思想状况了解更为全面一些,与其它部门和基层单位联系更广泛一些。

讲习所的建设要始终坚持资源共享、优势互补、合作育人、合作发展的原则,充分发挥师院学科及人才资源优势,加强理论支撑、人才支撑,加强对理论普及规律性的把握,聚焦现实问题,多出创新观点、多出务实之策,使讲习所成为湖州乃至全省推进马克主义大众化的重要智库。另一方面,要充分发挥宣传部门的实践经验优势,通过选派中青年教师挂职锻炼、建立更多的校外实践基地、建立成长导师制等措施,为广大师生走出校园、深入实际创造更多机会,引导大家更多地关注群众现实的利益问题,在宣传普及工作中,把马克思主义与广大人民群众的实践更加紧密结合起来,消除马克思主义与人民群众之间的距离感。

第四,不断拓展共建内涵、创新共建方式。

部校共建讲习所是一项开创性的工作,空间很大、潜力很大。但要取得“1加1大于2”的效果,实现多赢效应,就必须着眼培养造就一批坚定的青年马克思主义者,着眼提高理论普及工作科学化水平,注重吸纳各方面力量、发挥各方面作用,不断丰富建设内容、探索新的建设方式。

重点要在三个方面下功夫,一是要努力构建中学政治教育优秀后备人才不断涌现的培养机制。为政治学院学生和骨干学生搭建更多的平台;二是要加强对全市理论普及骨干队伍的引导和服务。充分利用高校优势,积极面向理论宣传宣讲工作人员开设骨干培训班、宣讲工作研讨班,提升宣讲人员的理论素养、业务水平和学历层次。三是要努力探索宣传普及当代中国马克思主义的新形式新载体。理论教育通俗化,方法比内容更重要,要开动脑筋,在师生间多组织些小范围的学习会、学习小组,讨论和说话方式要有趣味;要运用多种载体,把抽象的理论直观形象化,用图文并茂、潜移默化、润物无声的形式,生动宣传马克思主义。

同志们、同学们,推进当代中国马克思主义大众化,用科学理论武装人是大家肩负的光荣历史使命。大家一定要增强责任意识、担当意识,脚踏实地,勇于创新,为筑牢实现中国梦的共同思想基础作出大家应有的贡献。

 

XML 地图 | Sitemap 地图
Baidu
sogou